2019年5月10日,上海核力教育培训有限公司主办 “智育未来”研讨会,共同展望编程教育的前景与未来,让更多学生,接受更好的编程教育!
编程课,该如何顺应时代变化,满足发展的需求?为此,学校推出了卡通有趣的计算思维故事;具象系统的Python机器人入门;高端学术的数学建模。学校打造的“硬核课程”,助力学生由兴趣入门,到专业提升,成为面向未来的创新跨界人才。
会上,学校创始人葛晨捷分享了自己从学生到老师的心路历程。学习编程,是给孩子多一种工具为自己创造、多一种语言与机器交流、多一种可能让未来不同。针对“硬核编程课”,学校提出了三大评价指标:思维深度、能力广度、衔接梯度。
著名媒体人骆新,指出所谓教育的目的就是让人“明白道理”,而四个字,倒过来恰好就是教育的流程:知理;悟道;善白(表达);明志。
特级教师王颂赞讲了关于编程教育的深刻意义, “编程首先是个工具,不是为了学编程而学编程,掌握了编程可以训练我们的思维,帮助我们去思考更多的东西。
信息技术让世界更美好,是所有人共同的信仰。我们相信、我们传承、我们创新,这才有了今天的核力教育!
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